à mon père une carte postale j’ai envoyé… Cette phrase m’a fait penser Corneille :

“On les peut mettre premièrement comme vous avez dit : “Belle Marquise, vos beaux yeux me font mourir d’amour“. Ou bien : “D’amour mourir me font, belle Marquise, vos beaux yeux“. Ou bien : “Vos yeux beaux d’amour me font, belle Marquise, mourir“. Ou bien : “En afficher davantage

Top ces pastilles : très bonnes introductions qui donnent envie d’en découvrir plus. Merci !

Bravo pour le JPLT niveau 3 !!!

Intéressant comme sujet en effet : qu’est-ce qui pourrais te faire dire “ça y est, je parle bien anglais”. Comme tu utilises le mot “parle” je suppose que c’est plutôt mode conversation ?

Ces deux-là me plaisent bcp aussi :

« Une langue vous place dans un couloir pour la vie. Deux langues vous ouvrent toutes les portes le long du chemin » – Frank Smith

« On ne comprend jamais tout à fait une langue avant d’en comprendre au moins deux » – Geoffrey Willans

Très inspirant ce sujet Bzzz, merci !

“Qui apprend une nouvelle langue acquiert une nouvelle âme.” Juan Ramon Jimenez

“You live a new life for every language you speak. If you know only one language, you live only once.”  Czech proverb

C’est très motivant et pratique, merci !
Personnellement, ça me donne envie de me fixer des objectifs un peu plus ambitieux que juste maintenir mon anglais à flot. Je crois que je vais me remettre en parallèle au japonais, si j’arrive à structurer mon apprentissage autonome. Mais grâce à ces articles, ça devrait être plus facile !

Félicitations pour tes mille heures d’Anki ! Quelle persévérance, c’est motivant.

ça me semble effectivement super important de bien garder tout ça en tête pour les inévitables creux de la vague. Merci ! Je ne connaissais pas Kruger et Dunning, mais leur approche m’a un peu rappelée celle de Maslow avec ses 4 stades d’apprentissage qui m’ont souvent aidée à garder le cap :
– Je ne sais pas que je ne sais pas
– Je sais que je…En afficher davantage

ça me semble effectivement super important de bien garder tout ça en tête pour les inévitables creux de la vague. Merci ! Je ne connaissais pas Kruger et Dunning, mais leur approche m’a un peu rappelée celle de Maslow avec ses 4 stades d’apprentissage qui m’ont souvent aidée à garder le cap :
– Je ne sais pas que je ne sais pas
– Je sais que je…En afficher davantage

ça me semble effectivement super important de bien garder tout ça en tête pour les inévitables creux de la vague. Merci ! Je ne connaissais pas Kruger et Dunning, mais leur approche m’a un peu rappelée celle de Maslow avec ses 4 stades d’apprentissage qui m’ont souvent aidée à garder le cap :
– Je ne sais pas que je ne sais pas
– Je sais que je…En afficher davantage

Audiard disait : “Bienheureux les fêlés car ils laisseront passer la lumière.”
Cet article m’y a fait penser. Il répond tout à fait aux questions que je me posais sur les pensées limitantes qui peuvent freiner un apprentissage, et les manières de s’en dégager. Très inspirant une nouvelle fois. Merci beaucoup !</span>

<span style=”color: #6a6a6a; font-family: arial, sans-serif; font-size: small;”>Audiard disait : “Bienheureux les fêlés</span><span style=”color: #545454; font-family: arial, sans-serif; font-size: small;”>, car ils laisseront passer la lumière.”
Cet article m’y a fait penser. Il répond tout à fait aux questions que je me posais sur les pens…En afficher davantage

Dans l’expression de la langue plutôt… Même si la question de trouver la ou les bonne(s) méthode(s) d’apprentissage pour soi est aussi très intéressante !

Ce dont je voulais parler, c’est du fait d’accepter l’erreur comme une partie du processus, en général. De comprendre que se tromper fait partie du chemin. Dans toutes les déclinai…En afficher davantage

Je parle du fait d’accepter l’erreur comme une partie du processus, en général. De comprendre que se tromper fait partie du chemin. Dans toutes les déclinaisons possibles : prononciation imparfaite, grammaire approximative, vocabulaire faiblard… Beaucoup de mes élèves n’osent pas vraiment se lancer à parler ou écrire avant un certain niveau, pa…En afficher davantage

je parle du fait d’accepter que se tromper fait partie du processus en général. Dans toutes les déclinaisons possibles : prononciation imparfaite, grammaire approximative… J’ai vu beaucoup d’élèves ne pas oser se lancer dans une phrase en attendant d’être sûrs qu’elles était bonne, et des gens moins perfectionnistes progresser bien plus vite.

je parle du fait de se tromper en général. Dans toutes les déclinaisons possibles.

Bonjour,

En tant que prof de français et amoureuse de l’apprentissage des langues, j’aimerais bien un prochain papier qui décomplexe l’erreur. Ou comment apprendre à accepter le non parfait du début, quand on est perfectionniste. Merci !

Bonjour,

En tant que prof de français et amoureuse de l’apprentissage des langues, j’aimerais bien un prochain papier qui décomplexe l’erreur. Ou comment apprendre à accepter le non parfait du début, quand on est perfectionniste. Merci !